Fachbezogene digitale Lehrinhalte
Aufzeigen und Reflexion von Veränderungen im Fach aufgrund der Digitalisierung (Arbeitsmethodik, Tools,…)
Überfachliche Verknüpfung von Lehrinhalten
Potenziale des interdisziplinären Austauschs erkennen
Maßnahmen:
+ Studium Generale zur Digitalisierung und Gesellschaft
+ Integration digitaler Veränderungen im jeweiligen Fach in den Lehrveranstaltungen
+ Einladung externer Fachexperten mit praktischen Erfahrungen zu digitalen Veränderungen