Gekonnter Umgang mit der Vielfalt digitaler Medien und Kanäle
Verstehen und bewusste Auswahl digitaler Kommunikations-möglichkeiten, Wirkung reflektieren und bewerten
Interaktion in digitalen Räumen:
Digitale Werkzeuge für die Zusammenarbeit nutzen, Kommunizieren, gemeinsame Erstellung von Dokumenten, Verhaltensregeln in der digitalen Interaktion, soziale Medien nutzen, gesellschaftliche Teilhabe als selbstbestimmter Bürger, Wirkung von digitalen Medien verstehen und damit umgehen
Maßnahmen:
+ Kompakt-Workshops 1-2 Tage für jeden Studi (z.B. Tools wie Skype, Videoconferencing, Blogs, … kennenlernen und nutzen), digitale Projektwoche, Digitalisierungstag (einmal pro Semester)
+ digitale Lehrformate anwenden: Webinare
+ interdisziplinäre und internationale Kollaboration im virtuellen Raum
+ soziale digitale Projekte (mit NGOs) initiieren
+ digitale Vermittlung durch Studis nutzen (z.B. statt Seminarvortrag ein Webinar erstellen)
Diskussion der Sozialen Kompetenz im Qualitätszirkel Lehre am 20.11.17
Ergebnisse bzw. Denkanstöße:
Begriff der sozialen Kompetenz ist diffus.
Wirkung: je digitaler, desto besser, aber ist das sinnvoll? Wie entscheidet man dies? Wann ist der herkömmliche Weg der Vermittlung besser als Digitalisierung? Es wird einen Mix geben. Um diesen Mix zu bestimmen, braucht es einen Ordnungsrahmen.
Bei der Vermittlung digitaler sozialer Kompetenzen müssen auch ethische Aspekte berücksichtigt werden, ebenso der Datenschutz?
Gibt es bei den digitalen, sozialen Kompetenzen Unterschiede zwischen den fachlichen Disziplinen: BWL, Kunst, Agrar,…
Sind wir Vorreiter in der Digitalisierung? Um glaubwürdig zu sein, müsste vieles auf einem anderen Level passieren: bspw. geht dies nicht mit neo,….
Wo liegt in der digitalen Welt die Grenze zwischen beruflichem und privatem Leben?
Wie kann man die in den Arbeitsgruppen gewonnenen Erkenntnisse in sinnvoller digitaler Form transportieren? – Mehr Übersetzungsarbeit anstatt Vollständigkeit.